“三翻六坐，七滾八爬九站，1周歲則能行走”。動作發育是寶寶智力發育的先覺條件，也是智能發育的重用標志。

寶寶的動作發育，包括粗大動作和精細動作的發育。

粗大動作包括頭的控制、坐、翻身、爬、站、走、蹲、跑、跳等。

精細動作包括手的初級動作，如抓握。這是一項很復雜的手眼協調動作，受大腦的視神經中樞、手的運動中樞聯合支配，神經、手指小肌肉發育成熟后，才會使手眼協調活動。運動發育有一定的規律，通過各種動作的發育水平，可以看出大腦的成熟程度。

鄂州訓練寶寶行走的方法：訓練方法

1個月：建議您不要給寶寶帶手套，讓他能自由地揮動拳頭，看自己的手，玩手。

2個月：經常刺激寶寶手心，促進抓握反射;讓寶寶觸摸一些不同質地的玩具，幫助寶寶玩手，促進寶寶感知覺發展。

3個月：拿一些顏色鮮艷、有悅耳聲音的玩具給寶寶看，激起他產生抓握玩耍玩具的興趣;把玩具放到寶寶手里，帶寶寶去抓握。

4個月：擺幾種能吸引寶寶的玩具，如玩具娃娃、波浪鼓，讓他練習主動抓握。玩具可以從大到小，反復練習。如果寶寶抓不準，可以幫他把玩具移到準確的 方位;一人抱著寶寶，另一人拿玩具放在約1米遠處逗他，看寶寶是否會伸手去拿，如果寶寶不伸手，則引導他去觸摸、擺弄這些玩具，為以后的伸手抓握訓練打下 基礎。

5～8個月精細動作發育及訓練方法

這個階段是寶寶建立手眼協調的時期。手眼協調的建立有利于嬰兒精細動作的發展，其發展分為三個階段：

嬰兒能看清物體，準確分辯物體的空間位置，這是手眼協調的基礎。

學習手的動作，兩手反復張開合攏。

通過手、嘴和眼來學習物體的特征。

5個月：寶寶能夠每只手各抓住一樣東西。

6個月：寶寶能學會如何在雙手間交換物體。

6個月后：動作更加靈活，興趣從自身的動作轉移到了動作對象的特征。寶寶不再抱著自己的手或腳咬，而對外界的事物感興趣;出現扔東西、撕、咬、抓等行為，如撕紙、扔玩具、咬玩具等;還能用拇指和其余四指夾取東西。